Insegnare per competenze

Competenze. Se ne parla molto, forse troppo,
credo che non debbano diventare un mantra e neanche un gran minestrone in cui rimescolare un po' di tutto. Il rischio c'è e lo vedono tutti gli insegnanti "sempre più subissati da una continua superfetazione di norme, leggi, decreti, regolamenti, circolari applicative e note varie, ormai da tempo continuano a chiedersi quali siano gli spazi effettivi della loro autonomia!"
Per capirci qualcosa vi suggerisco due video.