Nell'intervista radiofonica il prof. Valerio Malvezzi espone inizialmente la propria opinione sulla creazione dell'euro che si contrappone a quella che lui chiama "economia umanistica", ma è interessante il punto in cui esamina le trasformazioni del sistema scolastico. Dal 6° minuto il giornalista gli pone la questione degli studenti "somari" che venivano "bocciati".
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Al 10° minuto Malvezzi riflette sulla portata del nuovo linguaggio introdotto nell'ambiente scolastico dove gli studenti che non studiano abbastanza diventano "debitori".
